更新履歴 220530 概念やや整理。 きょうの勉強時間 0:37 累計勉強時間 36:39 220602 赤字で加筆。 きょうの勉強時間 1:22 累計勉強時間 40:21 220604 青字で加筆。 きょうの勉強時間 0:16 累計勉強時間 46:30 220605 緑字で加筆し書き上げ完了。 参考文献4冊…

きょうの勉強時間 1:51累計勉強時間 27:03 数日飛ぶと流れを忘れるなあ。9章、10章メモできない……。 第11章 第3節 免疫不全は、身体障害者福祉法によって身体障がいのひとつであると定められている。 ネットワークを形成すること x 責任を転嫁すること o ネ…

きょうの勉強時間 0:31累計勉強時間 25:12 少し前のメモできてなかったところのメモから再開。9章以降はまたあした……。 第7章 第1節 ソーシャルワーカーは倫理を重要視しなければならない。 ・クライエントが被害を受けやすい ★ソーシャルワーカーからの影響…

きょうの勉強時間 0:55累計勉強時間 24:41 あしたにはこの本も終えられそうだ。相変わらずメモできてない！

きょうの勉強時間 1:03累計勉強時間 23:46 勉強内容はあしたメモる。速読意識することが大切ね。

きょうの勉強時間 1:53累計勉強時間 22:43 第5章 第1節 価値 金銭への換算性は問わない。時代や社会的背景とともに変化する。 ステークホルダーと同じ価値を共有できるとは限らない。そのようなときも専門的な対応をしていく必要がある。 ⇒自己覚知する；自…

きょうの勉強時間 1:23累計勉強時間 20:50 第4章 第1節 診断主義学派（提唱者：ハミルトン）フロイトの精神分析理論をよりどころ。パーソナリティ構造や内的葛藤、あるいはそれらの行動に与えられる影響に関する理解が、ケースワークにおいて重要な知識だ と…

しばらく寝かせてしまった……。し、今夜も眠い。 きょうの勉強時間 0:23累計勉強時間 19:27 第3章 第2節 リッチモンド（1861-） COS（Charity Organization Society；慈善組織協会）の活動の中で友愛訪問を最も重視。 『社会診断』（リッチモンド/1917年）ケ…

きょうの勉強時間 0:58累計勉強時間 19:04 第2章 第2節 クライエントシステム；生活課題の解決や軽減に影響を与え得る人や機関を含むシステム 社会福祉サービスの対象者は、「施しや恩恵を受ける者」ではなく、「対等な立場でサービスを利用している者」なの…

きょうの勉強時間 1:31累計勉強時間 17:06 第1章 第1節 社会福祉士の義務規定 2007年の改正で以下が加わる。 ・誠実義務 ・資質向上の責務 ・多職種との連携（追加というよりは規定の見直し） 認定社会福祉士、認定上級社会福祉士上級は、人材育成における指…