きょうの勉強時間 0:23累計勉強時間 56:39 第1章のみ。

きょうの勉強時間 2:23累計勉強時間 56:16 一日で社会調査のパート完了。統計の細かいところまでは覚える必要まったくないと思うし、昔大学でやったので超飛ばし読み。

きょうの勉強時間 0:44累計勉強時間 53:53 相談援助演習、読了。いろんなケースがあり、それぞれに苦しいなあと感じながら目を通した。実際に演習を受けるときに使うと思うが、またそのときにちゃんと読もうと思う。

きょうの勉強時間 0:21累計勉強時間 53:09 時間取れず。あしたも取れなさそうだ。

きょうの勉強時間 1:14累計勉強時間 52:48 眠い……4章まで読んだ。

きょうの勉強時間 1:47累計勉強時間 51:34 カテゴリ名正しい自信ないのであした確認すること。 少し間が開いてしまった〜。 あんまりのんびりする余裕がないくらい分量あるので、スラスラ読もうと思う。この冊子は特にスラスラ読める部類だ。 てか実習の申し…

あとはあした最終確認して提出する。いまから印刷。あした朝もう一回読んで赤入れ&反映&再印刷して、封筒に入れて郵送する。論旨は大きく変えないが、表現や誤字の確認を中心にする。 レポートを書くのがすごく楽しかった。レポートをロクに書かなかったこれ…

220602 概念整理 きょうの勉強時間 0:34 累計勉強時間 40:55 220605 書き上げ！ 完全に甘かったわ。問いがそこまで難しくなかったからこそ、まあなんとか作文はできたものの。 国と県の障害者基本計画を参照した、特色としてこんなことが書かれていた、と書…

更新履歴 220530 概念やや整理。 きょうの勉強時間 0:37 累計勉強時間 36:39 220602 赤字で加筆。 きょうの勉強時間 1:22 累計勉強時間 40:21 220604 青字で加筆。 きょうの勉強時間 0:16 累計勉強時間 46:30 220605 緑字で加筆し書き上げ完了。 参考文献4冊…

更新履歴 220530 大枠調べ終え、推測まで完了。 きょうの勉強時間 1:53 累計勉強時間 36:02 220601 赤字で更新 きょうの勉強時間 1:05 累計勉強時間 38:59 220603 青字で更新 きょうの勉強時間 2:58 累計勉強時間 43:53 220604 緑字で更新 きょうの勉強時間 …

きょうの勉強時間 1:15累計勉強時間 37:54 ここ絶対覚えときたい。事業所管理者；職員の人事管理を中心サービス管理責任者；サービス提供を行う職員に対しての指示命令機能を中心 いやはや、しかしレポートにまとめられるかな……。

きょうの勉強時間 1:13累計勉強時間 34:09 障害者政策は僕が当事者に近いからイメージしやすいけど、高齢者や児童になってきたとき、イメージしきれるか少し不安。

きょうの勉強時間 2:01累計勉強時間 32:56 のんびりダラダラ読んでしまった。頭に入って来ない、愚か……。

きょうの勉強時間 0:45累計勉強時間 30:55 第3章 第1節 障害者総合支援法の目的；基本的人権を享有する個人としての尊厳にふさわしい日常生活又は社会生活 第2節 施設入所支援 やむを得ない事情があれば、対象者となる。実際の運用はどうなんだろう？ 計画相…

きょうの勉強時間 1:33累計勉強時間 30:10 PC使わないのでスマホから簡単に。 第2章 第1節 障害者白書、最新版だけでも読む必要あり。 12/3〜9 障害者週間 2011年改正 療育 うちもなにかここで加算や助成金得ている？ 第3節 身体障害者福祉法 必要に応じて保…

きょうの勉強時間 1:34累計勉強時間 28:37 おとといきのうも数分ずつだけやけど読んだ。 次の本に入ったばかりなのにメモする時間を確保できないというミスっぷり。

きょうの勉強時間 1:51累計勉強時間 27:03 数日飛ぶと流れを忘れるなあ。9章、10章メモできない……。 第11章 第3節 免疫不全は、身体障害者福祉法によって身体障がいのひとつであると定められている。 ネットワークを形成すること x 責任を転嫁すること o ネ…

きょうの勉強時間 0:31累計勉強時間 25:12 少し前のメモできてなかったところのメモから再開。9章以降はまたあした……。 第7章 第1節 ソーシャルワーカーは倫理を重要視しなければならない。 ・クライエントが被害を受けやすい ★ソーシャルワーカーからの影響…

きょうの勉強時間 0:55累計勉強時間 24:41 あしたにはこの本も終えられそうだ。相変わらずメモできてない！

きょうの勉強時間 1:03累計勉強時間 23:46 勉強内容はあしたメモる。速読意識することが大切ね。

きょうの勉強時間 1:53累計勉強時間 22:43 第5章 第1節 価値 金銭への換算性は問わない。時代や社会的背景とともに変化する。 ステークホルダーと同じ価値を共有できるとは限らない。そのようなときも専門的な対応をしていく必要がある。 ⇒自己覚知する；自…

きょうの勉強時間 1:23累計勉強時間 20:50 第4章 第1節 診断主義学派（提唱者：ハミルトン）フロイトの精神分析理論をよりどころ。パーソナリティ構造や内的葛藤、あるいはそれらの行動に与えられる影響に関する理解が、ケースワークにおいて重要な知識だ と…

しばらく寝かせてしまった……。し、今夜も眠い。 きょうの勉強時間 0:23累計勉強時間 19:27 第3章 第2節 リッチモンド（1861-） COS（Charity Organization Society；慈善組織協会）の活動の中で友愛訪問を最も重視。 『社会診断』（リッチモンド/1917年）ケ…

きょうの勉強時間 0:58累計勉強時間 19:04 第2章 第2節 クライエントシステム；生活課題の解決や軽減に影響を与え得る人や機関を含むシステム 社会福祉サービスの対象者は、「施しや恩恵を受ける者」ではなく、「対等な立場でサービスを利用している者」なの…

きょうの勉強時間 1:31累計勉強時間 17:06 第1章 第1節 社会福祉士の義務規定 2007年の改正で以下が加わる。 ・誠実義務 ・資質向上の責務 ・多職種との連携（追加というよりは規定の見直し） 認定社会福祉士、認定上級社会福祉士上級は、人材育成における指…

きょうの勉強時間 1:07累計勉強時間 15:35 終わった！でもブログにメモできてないので、それはあしたやります。が、とりあえずここまで。偉い。

きょうの勉強時間 1:26累計勉強時間 14:28 きょうも書けなかった、あしたで終わるのでメモとこの1冊の振り返りも！課題もやらなあかんね。

きょうの勉強時間 0:40累計勉強時間 13:02 メモ入力できず。あしたやります……。あと70pくらいかな。長い……。

きょうの勉強時間 1:21累計勉強時間 12:22 第10章 第1節 第一種社会福祉事業；サービス利用者に対する影響が特に大きい。国、地方公共団体、社会福祉法人が経営することを原則とする。 生活保護、母子生活支援施設、児童養護施設、特養、障害者支援施設など …

きょうの勉強時間 1:43累計勉強時間 11:01 第9章 第4節 ケインズ的総需要管理政策 なんだ……。 ディセント・ワーク decent work；適正労働 チャイルド・ケア、異動支援、特別な医療サービスなどが福祉政策の内容になりうる。 一般的な労働市場では雇用されに…